“우리는 경험을 통해 우리가 하는 일과 우리에게 일어나는 일의 차이를 파악합니다.
“We identify in our exerience a differentiation between what we do and what happens to us.”
앨런 와츠의 다른 명언
“인간을 포함한 생명체는 한쪽 끝에서 물건을 넣고 다른 쪽 끝에서 빼내는 튜브에 불과하기 때문에, 존재는 덫에 걸린 쥐 경주와 같다는 우려가 커지고 있으며, 결국에는 그 일을 계속하고 장기적으로는 지치게 됩니다. 따라서 이 희극을 계속 유지하기 위해 튜브는 한쪽 끝에서 물건을 넣고 다른 쪽 끝에서 빼내는 새로운 튜브를 만드는 방법을 찾습니다.”— 앨런 와츠
“... 그물, 격자 및 기타 유형의 미적분.”— 앨런 와츠
“따라서 전체 상황은 공간의 패턴만큼이나 시간의 패턴이기도 합니다.”— 앨런 와츠
“젊은 남녀가 '잘 아는' 사람이 되려면 무엇을 알아야 할까요? 다시 말해, 대부분의 부모와 교사가 모르거나 말하지 않는 내부 정보, 특별한 금기 사항, 삶과 존재에 대한 진짜 비밀이 있을까요?”— 앨런 와츠
관련 명언
“교육이라는 주제에 대해 어떤 계획이나 제도에 대해 지시하는 것은 아니지만, 저는 교육이 우리 국민들이 참여할 수 있는 가장 중요한 주제라고 생각합니다.”— 아브라함 링컨, 제16대 미국 대통령
“제가 배운 것은 모두 책에서 배운 것입니다.”— 아브라함 링컨, 제16대 미국 대통령
“모든 머리를 키워야 합니다.”— 아브라함 링컨, 제16대 미국 대통령
“새 책은 아직 만나지 못한 친구와 같습니다.”— 아브라함 링컨, 제16대 미국 대통령
“교육은 모르는 것을 가르치는 것이 아닙니다. 행동하지 않는 대로 행동하도록 가르치는 것을 의미합니다.”— 아브라함 링컨, 제16대 미국 대통령
“무지한 사람이 세상의 것에 끌린다면 그것은 나쁜 것입니다. 그러나 배운 사람이 그렇게 끌리면 더 나쁩니다.”— 아부 바크르, 라시둔